Informe – Processo seletivo/2020 (Mestrado)
Data da publicação: 19 de outubro de 2020. Categoria: Sem categoria
Atualização – 19/01/2020 – 07:22 As questões que orientarão a escrita do ensaio antropológico (Primeira etapa) foram enviadas aos e-mails dxs candidatxs inscritos no edital nº4/2020PPGA (Ampla concorrência).
Divulgação dos componentes da banca examinadora – Processo seletivo – Mestrado – PPGA/2020
Data da publicação: 13 de outubro de 2020. Categoria: Sem categoria
Divulgamos nos links abaixo os componentes das bancas examinadoras dos editais nº 4, nº 5 e nº6, relativos ao processo seletivo do mestrado/2020: Componentes da banca examinadora – Edital nº4/2020 Componentes da banca examinadora – Edital nº5/2020 Componentes da banca examinadora – Edital nº6/2020
Homologação das inscrições – Processo seletivo para o mestrado/PPGA UFC UNILAB/2020
Data da publicação: 7 de outubro de 2020. Categoria: Sem categoria
Resultado – Homologação das inscrições – Edital 4/2020 Resultado – Homologação das inscrições – Edital 5/2020 Resultado – Homologação das inscrições – Edital 6/2020
Edital para o credenciamento de docentes permanentes (UFC UNILAB)
Data da publicação: 28 de setembro de 2020. Categoria: Sem categoria
A Coordenação e o Colegiado do Programa Associado de Pós-Graduação em Antropologia (PPGA), da Universidade Federal do Ceará (UFC) e da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), em conformidade com o Regimento Interno do PPGA (de 01/04/2016) e a Portaria para Credenciamento, Descredenciamento e Recredenciamento de Docentes do PPGA de 28/09/2020 […]
Editais aos Processos Seletivos (Turma 2020)
Data da publicação: 11 de setembro de 2020. Categoria: Sem categoria
Atualização – 17/09/2020 Termos aditivos aos Editais nº 4, nº 5 e nº 6 Termo Aditivo ao Edital 04/2020 Termo aditivo ao Edital 05/2020 Termo aditivo ao Edital 06/2020 Editais contendo as modificações constantes nos termos aditivos: Edital 4 – Ampla concorrência Edital 05 – Ações Afirmativas para indígenas Edital 06 – Ações afirmativas para […]